Lorsqu’un enfant a des difficultés d’apprentissage, on cherche souvent une méthode qui fonctionne. Mais ce qui marche pour un enfant peut être un échec total pour un autre.
Le coaching classique propose des solutions standardisées, tandis que l’accompagnement en numérologie permet d’adapter l’apprentissage à la personnalité profonde de l’enfant.
👉 Prenons un exemple concret : Léa, 9 ans, TDAH, qui a du mal à apprendre et à s’organiser.
📌 Profil numérologique de Léa :
- Chemin de Vie 3 → Créative, besoin de variété, expressive
- Nombre d’Expression 5 → Apprend en expérimentant, a du mal avec la routine
- Nombre Héréditaire 4 → Besoin d’un cadre structurant mais rejet des contraintes rigides
- Nombre Intime 7 → Recherche de compréhension profonde, besoin de sens
Organisation des devoirs
Coaching Classique
➡️ On lui impose un emploi du temps fixe et structuré
➡️ Devoirs à heures fixes, toujours au même endroit, sans distractions
❌ Résultat :
- Elle se rebelle contre la rigidité
- Elle s’éparpille, trouve des excuses pour éviter les devoirs
- Elle perd confiance en elle en pensant qu’elle est “nulle” en organisation
Approche Numérologique
Méthode adaptée à son profil :
- Alternance des tâches pour éviter l’ennui (5 et 3 détestent la monotonie)
- Utilisation du visuel et du jeu : faire un planning en couleurs avec des icônes
- Moment de réflexion avant de commencer : elle écrit une phrase sur ce qu’elle va apprendre (7 a besoin de comprendre le sens)
🔥 Résultat :
- Elle se sent impliquée, car elle comprend l’objectif avant de commencer
- Son planning ludique devient un outil motivant
- Elle gagne en autonomie sans se sentir enfermée
Apprendre une leçon de sciences
Coaching Classique
➡️ Lecture du texte 3 fois, prise de notes
➡️ Répéter à voix haute
❌ Résultat :
- Elle s’ennuie et décroche rapidement
- Elle ne retient que des bribes
- Elle se démotive, car elle trouve ça “nul”
Approche Numérologique
Méthode adaptée à son profil :
- Chemin de vie 3 → Besoin d’expression orale : elle crée une petite BD pour expliquer la leçon
- Expression 5 → Besoin d’expérimenter : elle fabrique une maquette pour “voir” la leçon en action
- Intime 7 → Besoin de sens : elle explique à voix haute ce qu’elle a compris à quelqu’un d’autre
🔥 Résultat :
- Elle s’amuse en apprenant (BD et maquette)
- Elle assimile plus facilement car elle met du sens dans ce qu’elle fait
- Elle retient mieux en expliquant aux autres
Gestion de la concentration
Coaching Classique
➡️ Faire ses devoirs dans le silence absolu, seul à son bureau
➡️ Supprimer toutes les distractions
❌ Résultat :
- Elle s’ennuie et regarde par la fenêtre
- Son esprit s’évade et elle ne peut pas se concentrer
- Elle procrastine et met trois fois plus de temps à finir
Approche Numérologique
Méthode adaptée à son profil :
- Chemin de Vie 3 → Besoin de stimulation : travailler avec une musique douce en fond sonore
- Expression 5 → Besoin de variété : changer d’endroit régulièrement (canapé, bureau, table de cuisine)
- Héréditaire 4 → Besoin d’un cadre souple : utiliser une minuterie pour des sessions courtes de 20 minutes
🔥 Résultat :
- Musique = moins de distractions externes
- Changement de place = plus de motivation
- Séances courtes = meilleure concentration
🎯 Comparatif Final : Coaching Classique VS Numérologie
📌 Pourquoi Choisir l’Approche Numérologique ?
✔️ Chaque enfant est unique, sa méthode d’apprentissage doit l’être aussi !
✔️ Un apprentissage qui respecte son fonctionnement naturel est plus efficace et motivant.
✔️ Moins de conflits, moins de stress, plus de résultats !